小学科学科将分4大范畴　加入国家航天和创新科技等内容

政府2025至2026学年起，逐步将小学常识科，分拆为人文科和科学科，教育局近日发表科学科的单张和海报，指科学科将会分4个范畴，分别是「生命与环境」、「物质、能量和变化」、「地球与太空」和「科学、科技、工程与社会」。

宣传单张指，科学科是配合国家「科教兴国」的方向，希望从小启迪学生的创意和科学潜能，课程会加入国家航天和创新科技、可持续发展概念、地球科学、工程与设计；连繫学生日常生活经验，强调「动手动脑」的重要性，培养学生科学探究、设计製作、解决问题的能力，以及正确的科学态度和价值观。

教育局建议小一至小二，科学课程每年至少64节，以每周2节计，相当于每年至少37小时；至于小三至小六，就每年至少96节，以每周3节计，相当于每年至少56小时。

教育局会为每间资助小学提供35万元「一笔过津贴」，让学校起动科目，包括购置教学资源、提升设施和设备、支持老师专业发展等工作，款项预计明年3月底前发放。

另外，教育局会设立「小学科学教师培训基地」，将会推出30小时的「小学科学教师培训证书课程」和15小时的「小学科学课程领导培训证书课程」 ；亦会设立「小学科学教育学习圈」，定期举办网络活动，加强教师专业交流。

课程资源方面，教育局会明年上旬会推出《小学科学科安全手册》，为小学科学探究活动提供安全考虑原则和指引；亦会在本学年陆续推出教学资源和「小学科学网上学习平台」。