香港小学科学科将加入国家航天等内容 教育界讚好
2023-11-10 微信红包微币天天送,关注微信号: hkziyouxing (长按左边红色字复制)获取福利和最新香港购物优惠折扣信息香港特区政府教育局近日公布,小学科学科课程将加入国家航天和科技创新等内容。香港多位教育界人士9日接受採访时均认为,课程内容调整配合国家「科教兴国」方向及发展所需。
2025鳄2026学年起,香港的小学常识科将逐步分拆为科学科及人文科。根据教育局近日发布的小学科学科海报及单张显示,课程将加入国家航天和科技创新、可持续发展概念、地球科学、工程与设计等内容。
教育局表示,科学科内容配合国家「科教兴国」的方向,希望从小启迪学生的创意和科学潜能,联繫学生日常生活经验,强调「动手动脑」的重要性,培养学生科学探究、设计製作、解决问题的能力,以及正确的科学态度和价值观。
香港特区立法会议员、香港教育工作者联会(教联会)副会长邓飞指出,将常识科分拆为科学科及人文科釐清了文理混杂的状况,让教与学都有更清晰的方向,课时也相对足够。
教联会主席黄锦良坦言,以往小学常识科课程有关国家航天发展的内容相当少,一些学校会利用校本课程或课馀活动向学生进行介绍,但始终缺乏系统性、全港性的教学效果。
「如今国家航天事业发展一日千里,处于世界前列。」黄锦良认为,香港作为国家的特区,应当有相适应的课程体系配合国家发展方向及发展所需。
他提到,尤其近几年,香港以己所长贡献国家航天事业发展,多所大学参与航天科研项目、中国第四批预备航天员选拔工作首次在港澳地区选拔载荷专家等,均体现融入国家发展的趋势。「香港拥有高水平的科研能力,未来在协助推动国家科技发展,包括航天发展领域,肩负了责任。」因此,在黄锦良看来,课程内容的调整适逢其时,从小培养香港学生对国家航天事业的认同感和自豪感。
新界校长会副主席、凤溪第一小学校长朱伟林同样认为,从小学阶段积极推展航天相关的科学教育,与学界近年致力于推动的STEM(科学、科技、工程、数学)教育相结合,不仅能够培养学生动脑动手尝试进行科学探究的兴趣,同样也是一种爱国教育,让学生学习航天精神,鼓励他们未来通过科技创造贡献国家。
「要在小学普及技术性的航天知识难度比较大,这涉及物理、化学、数字科技等多学科。」考虑到小学生的知识体系、接受程度等,邓飞建议教学内容可更倾向于讲述国家航天发展历程及成就,「这会成为很好的当代国情教育。」让学生在学习过程中更好地理解国家发展现状,增强对国家的认同以及民族自豪感。
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